Qu'est ce que le label « École conduite qualité » ?

Le label École conduite qualité est délivré par l’État aux écoles de conduite ou aux écoles associatives qui en font la demande pour une durée de 3 trois ans. L’analyse de 30 critères garantit que l’école dispense des formations de qualité et diffuse une information claire et précise.

Ces écoles sont ensuite contrôlées régulièrement par les délégués ou les inspecteurs du permis de conduire et de la sécurité routière qui s’assurent que les critères d’obtention du label sont bien respectés.

1.2 – Les enjeux de la formation, le déroulement et les conditions de passage de l’examen

Consulter et télécharger le document sur le déroulement de la formation à la catégorie B du permis de conduire.

1.3 – Règlement intérieur

Consulter et télécharger le document de Règlement Intérieur de l’Ecole de Conduite Raffier.

1.4 – Lieu et les conditions d’usage de la piste pour les formations aux catégories AM, A1, A2

Pour les cours de conduite AM A1 et A2 : RDV au 34 avenue Baudin 87000 Limoges.

Le temps de trajet pour se rendre sur la piste au Pôle de Saint-Lazare est d’environ 15 minutes.

Consulter et télécharger les informations sur le lieu et les conditions d’usage de la piste de formation.

1.6 – Promouvoir le rendez-vous post-permis pour les conducteurs novices

Nous vous informons de l’existence de la formation : « Post-Permis ».

Cette formation aura pour but notamment de réduire la durée de la période probatoire à l’issue de l’obtention de votre permis B.

Pour tout renseignement, merci de nous contacter.

Consulter et télécharger les informations sur les rendez-vous post-permis.

1.7 – Valoriser l’apprentissage en AAC ou en CS

En savoir plus sur la formation « Apprentissage anticipé de la conduite AAC ».

Consulter et télécharger les informations sur l’apprentissage anticipé de la conduite.

En savoir plus sur la formation « Conduite supervisée CS ».

Consulter et télécharger les informations sur la conduite supervisée.

2.2 – Décrire le procédé d’évaluation

Consulter et télécharger le document sur le procédé d’évaluation.

2.3 – Description du procédé de positionnement

Consulter et télécharger le document sur le procédé de positionnement.

2.4 – Prise en compte du handicap

Consulter et télécharger le document sur la description et modalité de la prise en compte du HANDICAP.

3.1 – Présentation de l’organisation des formations théoriques et pratiques

Consulter et télécharger les informations sur le parcours de formation théorique et pratique.

7.4 – Gestion des réclamations

Consulter et télécharger les informations sur le traitement des réclamations.